浙江金華的一所學(xué)校在教學(xué)中使用的腦機(jī)接口頭環(huán)，學(xué)生們是否集中注意力的數(shù)據(jù)，會(huì)被傳送到老師的電腦中，老師也可以看出一個(gè)學(xué)生在哪個(gè)階段開(kāi)始走神。

同時(shí)，頭環(huán)的軟件系統(tǒng)會(huì)將學(xué)生上課的注意力狀況統(tǒng)計(jì)成分?jǐn)?shù)，學(xué)校老師則會(huì)把這個(gè)分?jǐn)?shù)像考試成績(jī)排名一樣發(fā)到家長(zhǎng)群里。

一些老師覺(jué)得很有效果，戴上這個(gè)頭環(huán)后，學(xué)生回答問(wèn)題聲音更響亮，也有學(xué)生認(rèn)為戴了頭環(huán)聽(tīng)課更認(rèn)真了，做作業(yè)也全對(duì)。但還有學(xué)生認(rèn)為戴這個(gè)頭環(huán)就跟“緊箍咒”一樣。

對(duì)此，網(wǎng)友們認(rèn)為這種頭環(huán)壓抑了孩子們的天性，屬于病態(tài)教學(xué)，孩子們一點(diǎn)隱私都沒(méi)有了，也有人認(rèn)為純粹是忽悠家長(zhǎng)的。